Segunda semana (12 al 18 de marzo)

En esta semana seguimos con los alimentos e hicimos un regalo por el día de los padres, concienciando a los niños que el regalo también podía ser para mamá, para los hermanos, para los abuelos, etc.

• El jueves trabajamos los lácteos, explicándoles su procedencia y los diferentes alimentos que podíamos sacar como son: los yogures, las natillas, los batidos, etc.

• El viernes tocaba el taller de pizza, así que todos nos convertimos en cocineros y nos dirigimos al comedor. Una vez allí, a cada niño se le repartió un trocito de masa (anteriormente hecha por las maestras), el cual estuvieron manipulando. A continuación, cada clase realizó dos pizzas con ayuda de las seños, echándole aceite, tomate, queso, atún o jamón de york y aceitunas. A la hora de comer, el segundo plato era la pizza que habíamos realizado entre todos.

• El lunes todos los niños trajeron de casa un huevo duro. Con el huevo duro se les explicó de donde procede y que tiene dos partes la yema y la clara. Después se les repartió una bandeja de experimentación a cada uno, en ellas pelaron el huevo, algunos se lo comían, otros simplemente lo abrían y lo miraban, etc. Más tarde, reunimos las cascaras del huevo y en una ficha en la que aparecía un huevo las pegamos como se puede ver en la siguientes imágenes.

• El martes fue el día de lo dulce y lo salado, por eso les pedimos a los niños y niñas que trajeran gusanitos y chucherías. Creo que este día fue uno de los que más les gusto con respecto a los alimentos, ya que no tenían ningún problema para probarlos. Para que distinguieran entre dulce y salado, hicimos diferentes pruebas con lo que nos habían traído. Primero se les repartió un montoncito de sal y otro de azúcar, probándolo por separado aunque algunos los mezclaba. Luego, se les dio gusanitos y dijeron que era salado; a continuación, un trocito de chuchería e identificaron que ésta era dulce. Pero para complicarlo la seño y yo a los siguientes trozos de chucherías les echamos sal, todos ponían caras de no gustarle nada y ni siquiera se las comieron, además dijeron que eran saladas. Con los gusanitos hicimos igual pero echándoles un chorreón de limón y algunos al probarlos lo escupían, otros pedían más, otros los chupaban, otros solo lo probaron, etc. Y ya por último, para quitarles el mal sabor de boca, les dimos unas chucherías, algunos no se fiaban y se las tuvimos que dar nosotras. 

• El miércoles preparamos el regalo del día del padre, realizamos un “tipi” (es una cabaña o tienda india). Cogímos un trozo de cartón de forma triangular y lo pintamos de rojo, después con una esponja con forma de flecha estampamos el tipi de color blanco.